TUẦN 01 · KHOẢNG 6 PHÚT
Đợi tự tin rồi mới làm, có khi mình sẽ đợi rất lâu
Điều đáng tập không phải là hết run trước mọi việc. Đó là biết mình đã chuẩn bị đủ cho bước nào, rồi thực hiện bước ấy.
Đọc bài →MC FIELDNOTES / MỘT NĂM CÙNG LÀM NGHỀ
52 tuần.
Hiểu một điều.
Thử một việc.
Mỗi tuần một bài về cách học, giao tiếp, sáng tạo và làm nghề lâu dài. Đọc để hiểu một vấn đề, rồi chọn một thay đổi nhỏ để áp dụng.
Bắt đầu tuần 01 →52 bài viết · 4 chặng
Học và tiến bộ
TUẦN 02 · KHOẢNG 7 PHÚT
Khi sửa thêm một chút trở thành cách chưa phải gửi đi
Một tiêu chuẩn hữu ích giúp mình biết phải làm gì và khi nào có thể dừng. Nếu tiêu chuẩn chỉ liên tục lùi xa, mình đang rất khó hoàn tất công việc.
Đọc bài →TUẦN 03 · KHOẢNG 6 PHÚT
Đọc xong thấy hiểu, nhưng đến lúc làm lại không biết bắt đầu
Muốn biết mình đã học được gì, cần có lúc rời tài liệu và tự làm một việc bằng điều vừa học.
Đọc bài →TUẦN 04 · KHOẢNG 7 PHÚT
Làm lâu có đồng nghĩa làm giỏi?
Số show cho biết mình đã làm bao nhiêu. Muốn biết mình học được gì, cần nhìn thêm cách làm đã thay đổi.
Đọc bài →TUẦN 05 · KHOẢNG 6 PHÚT
Đọc lại thấy quen chưa phải đã nhớ
Cảm giác quen giúp mình nhận ra đã từng gặp thông tin. Nó chưa cho biết mình có thể gọi đúng thông tin khi cần hay không.
Đọc bài →TUẦN 06 · KHOẢNG 6 PHÚT
Học xong ở nhà, lên sân khấu lại quên
Làm được trong lúc tập là điểm khởi đầu. Muốn dùng được khi hoàn cảnh thay đổi, cần luyện cả cách nhận ra điều gì nên giữ và điều gì phải đổi.
Đọc bài →TUẦN 07 · KHOẢNG 6 PHÚT
Càng cố càng tốt?
Trước khi hỏi mình có cố đủ chưa, hãy hỏi điều gì đang cản kết quả và lần thử tiếp theo sẽ thay đổi điều gì.
Đọc bài →TUẦN 08 · KHOẢNG 6 PHÚT
Sai rồi sẽ giỏi lên?
Một sai lầm chỉ có ích cho việc học khi nó tạo được thông tin để điều chỉnh.
Đọc bài →TUẦN 09 · KHOẢNG 6 PHÚT
Mình có đang chấm mình quá dễ?
Muốn chấm mình chính xác hơn, cần một tiêu chí và một bằng chứng cụ thể trước khi cần một lời nhận xét.
Đọc bài →TUẦN 10 · KHOẢNG 6 PHÚT
Làm khó hơn có luôn học tốt hơn?
Một thử thách có ích khi nó buộc mình làm công việc cần học, vẫn cho cơ hội sửa và có thể kiểm tra kết quả về sau.
Đọc bài →TUẦN 11 · KHOẢNG 6 PHÚT
Giỏi một việc chưa chắc giỏi mọi việc
Khi nhận việc mới, đừng chỉ hỏi mình đã có bao nhiêu kinh nghiệm. Hãy hỏi phần nào của kinh nghiệm ấy thật sự khớp nhiệm vụ lần này.
Đọc bài →TUẦN 12 · KHOẢNG 6 PHÚT
Mục tiêu lớn chưa tạo ra bước tiếp theo
Giữ mục tiêu lớn để biết mình muốn đi đâu; chọn một hành vi nhỏ để biết hôm nay cần làm gì.
Đọc bài →TUẦN 13 · KHOẢNG 6 PHÚT
Nhìn lại cũng là một kỹ năng
Một lần nhìn lại hữu ích nên kết thúc bằng hiểu biết rõ hơn hoặc một điều chỉnh có thể thử.
Đọc bài →Giao tiếp để hiểu nhau
TUẦN 14 · KHOẢNG 6 PHÚT
Nói trôi chảy chưa chắc nói rõ
Muốn kiểm tra một lời nói rõ đến đâu, hãy xem người nghe hiểu gì và biết làm gì sau đó.
Đọc bài →TUẦN 15 · KHOẢNG 6 PHÚT
Người ta không có sẵn bản đồ trong đầu mình
Khi đã hiểu một việc, mình dễ quên những bước từng cần để hiểu nó.
Đọc bài →TUẦN 16 · KHOẢNG 6 PHÚT
Nghe để hiểu hay nghe để chờ tới lượt?
Lắng nghe có thể được nhìn thấy ở cách câu tiếp theo liên hệ với điều người kia vừa nói.
Đọc bài →TUẦN 17 · KHOẢNG 6 PHÚT
Câu hỏi hay không phải câu hỏi dài
Một câu hỏi tốt nên làm rõ loại thông tin mình đang tìm và cho người kia một điểm bắt đầu dễ nhận ra.
Đọc bài →TUẦN 18 · KHOẢNG 6 PHÚT
Nói nhiều chưa chắc có sức hút
một lượt nói có giá trị khi nó giúp cuộc trò chuyện đi tiếp.
Đọc bài →TUẦN 19 · KHOẢNG 6 PHÚT
Im lặng có thật sự là thất bại?
trước khi lấp khoảng trống, hãy xác định khoảng trống ấy đang làm nhiệm vụ gì.
Đọc bài →TUẦN 20 · KHOẢNG 6 PHÚT
Năng lượng cao chưa chắc khán giả cần
chọn mức năng lượng theo nhiệm vụ của chương trình, rồi kiểm tra bằng phản hồi thực tế.
Đọc bài →TUẦN 21 · KHOẢNG 6 PHÚT
Kể chuyện cuốn chưa đủ để thuyết phục
dùng câu chuyện để giúp người nghe hiểu một khả năng; dùng bằng chứng để đánh giá khả năng ấy phổ biến đến đâu.
Đọc bài →TUẦN 22 · KHOẢNG 6 PHÚT
Chân thật không có nghĩa nói hết
chia sẻ thật và giữ ranh giới có thể cùng tồn tại.
Đọc bài →TUẦN 23 · KHOẢNG 6 PHÚT
Được thích chưa chắc được tin
sự thân thiện giúp người khác mở lòng; độ chính xác giúp họ biết có thể dựa vào mình ở đâu.
Đọc bài →TUẦN 24 · KHOẢNG 6 PHÚT
Đọc được căn phòng hay đang đoán?
quan sát là dữ liệu; ý nghĩa mình gán cho quan sát vẫn là một giả thuyết.
Đọc bài →TUẦN 25 · KHOẢNG 6 PHÚT
Slide đẹp không cứu được ý tưởng mờ
thiết kế tốt giúp người xem tìm được điều cần hiểu và thấy quan hệ giữa các thông tin.
Đọc bài →TUẦN 26 · KHOẢNG 6 PHÚT
Nói xong chưa có nghĩa người nghe đã hiểu
kiểm tra giao tiếp bằng điều người nghe có thể diễn đạt hoặc làm tiếp, không chỉ bằng việc mình đã trình bày đủ.
Đọc bài →Sáng tạo và quyết định
TUẦN 27 · KHOẢNG 6 PHÚT
Chờ cảm hứng rồi mới viết
hãy tạo một điểm bắt đầu cụ thể, rồi cho ý tưởng cơ hội được phát triển và nghỉ đúng lúc.
Đọc bài →TUẦN 28 · KHOẢNG 6 PHÚT
Ý tưởng đầu tiên có thật sự tốt nhất?
trước khi bảo vệ một phương án, hãy tạo cơ hội để nhìn thấy ít nhất một phương án khác thật sự khác.
Đọc bài →TUẦN 29 · KHOẢNG 6 PHÚT
Sáng tạo không nhất thiết bắt đầu từ số không
học cách một ý tưởng hoạt động, rồi tạo nội dung phù hợp với bài toán của mình.
Đọc bài →TUẦN 30 · KHOẢNG 6 PHÚT
Tự do hoàn toàn có giúp sáng tạo?
một giới hạn hữu ích làm rõ hướng tìm kiếm; một giới hạn vô lý chỉ làm công việc khó hơn.
Đọc bài →TUẦN 31 · KHOẢNG 6 PHÚT
Nhiều lựa chọn có làm quyết định tốt hơn?
Tuần này, trước khi tìm phương án tiếp theo, viết ba tiêu chí và xếp thứ tự ưu tiên của chúng.
Đọc bài →TUẦN 32 · KHOẢNG 6 PHÚT
Tìm dữ kiện hay tìm người đồng ý?
Tuần này, trước khi tìm thêm điều ủng hộ, hãy viết một quan sát cụ thể có thể khiến mình đổi ý.
Đọc bài →TUẦN 33 · KHOẢNG 6 PHÚT
Kết quả tốt có chứng minh quyết định đúng?
Tuần này, hãy đánh giá riêng hai việc: kết quả đã xảy ra và cách mình lựa chọn với thông tin có lúc ấy.
Đọc bài →TUẦN 34 · KHOẢNG 6 PHÚT
Đã bỏ nhiều công, có nên tiếp tục?
Tuần này, thử quyết định bằng giá trị và chi phí còn ở phía trước, thay vì chỉ bằng số công đã bỏ lại phía sau.
Đọc bài →TUẦN 35 · KHOẢNG 6 PHÚT
Chỉ học từ người thành công có đủ?
Tuần này, giữ một câu hỏi: những ai đã làm tương tự nhưng không xuất hiện trong câu chuyện mình đang nghe?
Đọc bài →TUẦN 36 · KHOẢNG 6 PHÚT
Bận hơn có phải hiệu quả hơn?
Ý chính của tuần này: trước khi đếm việc đã làm, hãy gọi tên kết quả cần tạo ra.
Đọc bài →TUẦN 37 · KHOẢNG 6 PHÚT
Làm nhiều việc cùng lúc có tiết kiệm thời gian?
Điều nên thử tuần này: gom những việc cần suy nghĩ sâu vào từng lượt rõ ràng, rồi kiểm tra kết quả thay vì chỉ dựa vào cảm giác nhanh.
Đọc bài →TUẦN 38 · KHOẢNG 6 PHÚT
Chỉ số tăng, chất lượng có tăng?
Tuần này, chọn một chỉ số bạn đang theo đuổi và ghép nó với một dấu hiệu chất lượng mà người dùng thực sự cảm nhận được.
Đọc bài →TUẦN 39 · KHOẢNG 6 PHÚT
Đúng một lần chưa thành công thức
Bài này chỉ giữ hai việc: nói chính xác mình đã thấy gì, rồi tìm thêm một cách giải thích khác trước khi quyết định lặp lại.
Đọc bài →Làm nghề lâu dài
TUẦN 40 · KHOẢNG 5 PHÚT
Một mình giỏi có đủ để cả show tốt?
Tuần này, thay vì chỉ hỏi “Tôi đã chuẩn bị đủ chưa?”, hãy kiểm tra một điểm bàn giao giữa mình và người khác.
Đọc bài →TUẦN 41 · KHOẢNG 6 PHÚT
Nói thẳng có nhất thiết làm đau?
Giữ lại hai việc cho tuần này: mô tả hành vi có thể kiểm tra, rồi nói rõ bước sửa cần thiết.
Đọc bài →TUẦN 42 · KHOẢNG 6 PHÚT
Không có tranh luận đã là đội tốt?
Tuần này, thử tạo một cơ hội phản biện cụ thể và cho thấy thông tin ấy sẽ được xử lý thế nào.
Đọc bài →TUẦN 43 · KHOẢNG 6 PHÚT
Nhận hết việc có chứng minh mình chuyên nghiệp?
Tuần này, tập một khoảng dừng trước khi nhận việc và một cách thương lượng cụ thể khi thời gian không đủ.
Đọc bài →TUẦN 44 · KHOẢNG 6 PHÚT
Không thể thay thế có thật sự là lợi thế?
Tuần này, thử chuyển một phần hiểu biết trong đầu thành thứ người khác có thể dùng, cùng quyền quyết định đủ rõ để họ thực sự làm được.
Đọc bài →TUẦN 45 · KHOẢNG 6 PHÚT
Giá trị nghề nghiệp có bằng mức độ được chú ý?
Tuần này, chọn một phần việc ít được thấy rồi mô tả nó bằng bằng chứng cụ thể, đúng phần công của mình và của người khác.
Đọc bài →TUẦN 46 · KHOẢNG 5 PHÚT
So sánh đang dẫn đường hay đổi mục tiêu?
Tuần này, chỉ mượn một kỹ năng từ người khác và dùng một mốc của chính mình để kiểm tra tiến bộ.
Đọc bài →TUẦN 47 · KHOẢNG 5 PHÚT
Thích nghề có đủ để làm nghề?
Tuần này, nhìn toàn bộ công việc rồi chọn một điều kiện cần điều chỉnh để mình có thể tiếp tục làm phần có ý nghĩa.
Đọc bài →TUẦN 48 · KHOẢNG 5 PHÚT
Cứ sẵn sàng mọi lúc mới là tận tâm?
Tuần này, thử một khung phản hồi thống nhất và một đường liên lạc riêng cho việc thật sự khẩn.
Đọc bài →TUẦN 49 · KHOẢNG 5 PHÚT
Nghỉ có phải mất nhịp?
Tuần này, đừng cố thiết kế một cuộc sống hoàn hảo. Hãy thử một điểm kết thúc ngày làm việc rõ hơn và quan sát điều xảy ra.
Đọc bài →TUẦN 50 · KHOẢNG 6 PHÚT
Mình là ai khi một show không tốt?
Tuần này, tập đổi một câu gán nhãn thành mô tả sự việc, rồi chọn một bước sửa có thể kiểm tra.
Đọc bài →TUẦN 51 · KHOẢNG 6 PHÚT
Thích nghi có đồng nghĩa chạy theo mọi thứ?
Tuần này, chọn một vấn đề thật rồi mới chọn một công cụ để thử. Giữ phần đang hoạt động đủ ổn trong lúc kiểm tra phần mới.
Đọc bài →TUẦN 52 · KHOẢNG 6 PHÚT
Đọc đủ 52 bài rồi, điều gì thật sự thay đổi?
Tuần này, chọn một thay đổi đáng giữ rồi thiết kế cách tiếp tục dùng nó khi không còn bài mới nhắc mỗi tuần.
Đọc bài →Chưa tìm thấy bài phù hợp. Thử từ khóa ngắn hơn hoặc xóa ô tìm kiếm.
Đây là thứ tự đọc gợi ý. Bạn có thể bắt đầu từ vấn đề đang gặp và quay lại các bài khác khi cần.